혼자 확인
- 내 응답
- 서로 다른 세 교점을 찾았어요.
- 확인한 요소
- 교점의 개수를 구분했어요.
- 다음 학습
- 각 교점을 방정식의 실근과 연결해요.
어디까지 이해했는지 확인하고, 필요한 도움을 주고, 다음에는 혼자 할 수 있는지 다시 살펴보는 학습 파트너예요.
파란 선을 움직이거나 용수철을 당겨 보세요. 조건과 결과가 함께 바뀌어요.
수학 / 사고 실험실
곡선과 직선의 교점이 방정식의 실근과 어떻게 이어지는지 살펴봐요.
같은 좌표계에서 계산한 그래프예요. 극점과 교점은 함수의 값으로 그려요.
설명을 위한 자체 탐구 장면이에요. 오른쪽 안내는 미리 준비한 설명이며, 여기서 고른 답은 개인 학습 기록에 저장하지 않아요.
조건을 바꾸기 전에 결과가 어떻게 달라질지 생각해요.
선을 움직이거나 물체를 당겨 예상과 실제 변화를 비교해요.
막힌 부분은 도움을 받아 식과 개념으로 연결해요.
다른 문제에서는 도움 없이 같은 관계를 찾을 수 있는지 확인해요.
어떤 판단을 했는지와 아직 확인하지 않은 것을 나눠 보여줘요.
첫 진단은 이번 응답에서 확인한 능력을 제안해요. 설명을 본 뒤의 응답과 독립 풀이를 구분하며, 근거가 모자라면 코어를 추천하지 않고, 전체 실력이나 수능 점수를 확정하지 않아요.
2028 수능에서 달라지는 범위와 과목별 연습 방법을 함께 살펴봐요.
다섯 과목의 자체 탐구 자료를 제공해요. 무료 진단은 지금 수학에서 할 수 있어요.
지문 하나에 답 셋. 사실 확인은 되는데 추론에서 막힘.
다른 지문에서 추론 성공. 아직 '내 것'은 아니에요.
추론은 남았고 적용에서 막힘. 앞 칸인 글의 구조로 돌아가요.
추론과 적용 둘 다 성공. 두 능력은 복습에서 빠지고 시간이 남아요.
예시 · 지우의 4주 · 예시 흐름이에요. 측정된 결과가 아니에요.
위 기록은 학습할 때마다 실제로 쌓이고 있어요. 다만 이 방법으로 성적이 얼마나 오르는지는, 사람이 충분히 모이기 전까지 숫자로 말씀드리지 않을게요.
예시를 먼저 살펴보고, 아래에서 직접 남긴 카드와 연결을 확인해 보세요.
설명을 위해 만든 가상의 기록이에요. 나의 실제 기록은 아래에 따로 모여요.

오늘의 기록
2026 . 09 . 14
이날의 문제 기록

스스로 해낸 날
2026 . 09 . 18
이날의 문제 기록

배움이 이어진 날
2026 . 09 . 21
이날의 문제 기록
공부한 개념마다 기록·독립 풀이·새 문제 적용의 카드를 발견해요.
보관된 전체 기록 기준이에요. 색은 확인한 풀이의 종류를 나타내며, 실력의 등급이나 전국 순위는 아니에요.가입 없이 15분이면 돼요. 과목은 학습 화면에서 골라요.